“Memory is a thing; remembering is an action, ongoing. 我们停下来反思，让场景成形，然后再去体验.”
艾米·纳罗基《彗星的尾巴
与高等教育中的许多角色一样，院长的确切职责对大多数学生来说仍然是个谜. 事实上，院长的职责范围很难用一句话概括. 从为学生和教师提供建议到社区外展和课程开发, 院长的工作永远不会结束.
最重要的是做一个作家, 艾米·纳罗基(Amy Nawrocki)用一个比喻来描述她作为科学与社会学院院长的作用似乎很合适. “院长帮助确保学院发生的每件事都符合大学整体的大局，确保每件事都符合我们的使命,她描述道。. “这有点像一棵树通过根部传播一切，以帮助滋养整个树. 我就是这么想的，我也是这么想的.”
而有些人则认为院长的角色是监督, 艾米采取了更全面的方法——不是监督别人，而是建议和指导他们. 作为一个领导者, 我支持学生和教师的倡议——基本上提供他们需要的任何东西. 我帮助教授们发展他们的正规的网赌平台, 但它也是十大网赌平台帮助学生找到他们的方式通过他们的本科或研究生课程.”
虽然她的职业生涯是一条直线——从英语教授到系主任和协调员——艾米从来没有接受过想要攀登职业阶梯的角色. 回想起她被任命为院长，艾米说这个机会出乎意料. “我不会把之前的角色称为垫脚石. 坦率地说, 我从没想过自己会扮演这个角色, 但当机会出现在我面前时, 我得到了很多支持和鼓励. 我是在2023年8月夏季学期结束时开始的. 这个夏天我做的很多事情都涉及到转变. 我有幸与前CSS院长. 凯蒂·恩格尔曼担任副院长.”
从写作开始
我们最具形成性的经历往往包含着计划外的事情. 仍然, 艾米·纳罗基(Amy Nawrocki)从未专门在高等教育领域谋求职业，这可能会让人感到惊讶.
她的课堂之路并不是从决定教书开始的, 她对文字的热情点燃了第一颗火花. “在高一和高二的时候，我开始被文学所吸引，”纳罗基回忆道. “有时，这与学业成功有关. 其他时候，它是十大网赌平台在文学中寻找安慰，这引导我探索创意写作.”
在萨拉劳伦斯学院(Sarah Lawrence College)的第一年，纳罗基就选择了诗歌. “对于第一年的研讨会，我们必须上一门核心课程，”她回忆道. “你写下了你的前三个选择. 我不知道我选的是文学还是小说，但我最后选了诗歌写作课.”
虽然诗歌可能不是她的第一选择，但纳罗基发现这是她的完美选择. “作为一个作家，我的情感更适合诗歌，而不是散文小说，”她分享道. “我在诗歌中找到了归宿. 除了写诗，我还研究了它的形式和理论.”
奥德赛中断
纳夫罗基的大学生涯开始时和许多一年级学生一样. 同时她也经历了适应高等教育的痛苦, 她在萨拉劳伦斯大学的开始也充满了热情, 创造力, 和好奇心.
然而在她第一年之后的夏天, 艾米得了脑炎，使她的旅行中断了. 脑炎以脑部炎症为特征，是一种难以捉摸的感染. 通常难以诊断，其后果可能是灾难性的. 影响大脑和身体的, 这种威胁生命的疾病的症状包括癫痫发作、语言障碍、瘫痪和记忆丧失.
艾米19岁时就开始出现这些症状. 在迅速住院治疗后，医学专家感到困惑. 争论她病情的本质, 有些人甚至怀疑她的症状是否纯粹是心理上的.
在确定她脑部的感染是由病毒引起之后, 纳罗基的医生和家人做出了一个艰难的决定. 将纳罗基置于药物诱导昏迷状态, 医生促成了一个高风险的治疗过程, 尽管困难重重, 消除威胁她生命的症状.
恢复节奏
对艾米来说，这次经历中最痛苦的因素并不是医疗管或白大褂. 相反，是她失去了记忆. 从艾米开始出现症状到她随后的康复, 半年多过去了，她都不记得发生了什么事.
在她康复之后, 艾米需要重新学习许多人认为理所当然的基本技能，包括写作. 但在那个时候，继续她的诗人生涯并不是她优先考虑的事情. “我不记得自己有目标导向，也不清楚自己的动机, 但这也是复苏的一部分. 你不必去想它. 你只管去做.”
“现在，使我与从无意识中英雄回归的观念分离的不是虚伪的谦虚. 我想成为那个叛逆地伸出舌头，竖起中指去看那些只看到表面的医生的女孩. 但我能记住她，如果没有她，我就没有能力把我所做的一切视为奇迹. 我想要球体的音乐，但我有的只是太空尘埃.”
——艾米·纳罗基《彗星的尾巴
在讲述她所能讲述的康复过程时，艾米证实了这条道路是不确定和不稳定的. 即使她的记忆重新醒来，她是否会回到萨拉·劳伦斯仍然是不确定的. “当时, 我的计划不得不改变，因为我回不去了, 重塑我的生活, 或者只是回到我曾经过的生活,她坦率地说. “我的目标一直是重返大学. 这一点没有改变, 但很难认识到，由于发生的事情，这可能是不可能的.”
然而，凭借坚实的基础和坚强的意志，艾米继续朝着她的目标前进. “当我重新开始上课的时候, 第一步是西康涅狄格州立大学，因为刚开始的时候住在家里对我来说比较容易,她回忆道。. “然后，我又回到了萨拉·劳伦斯学院，以兼职学生的身份慢慢适应.”
艾米在1996年自豪地完成了她的诗歌本科学位. 重新拾起她作为学习者和诗人的声音，是对艾米下一步旅程的基本自我奠定基础的回归.
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意想不到的弧线
在完成她的第一个学位之后, 艾米审视着脚下的选择——她对诗歌的热爱就像指南针一样指引着她精心设计前方的道路. 她仔细考虑下一步行动，平衡了理想与实际. “我从来没有告诉过自己我会成为一名职业诗人，因为我知道这不是我能真正谋生的事情.”
想继续沉浸在艺术和文学中, 艾米决定攻读创意写作的美术硕士学位(MFA). 当她做出这个选择时, 她没有意识到这句话会让她回答第二个问题, 意想不到的召唤——教导和激励学生. “当我在阿肯色大学攻读硕士学位时，我获得了研究生助教奖学金. 它基本上是教作文来换取学费. 这让我把教书作为我的职业道路.”
在很多方面，这一决定形成了一个完整的循环，既有讽刺意味，也有意外之喜. “我妈妈是一年级和二年级的老师, 我爸爸教特殊教育，后来成为一名中学指导顾问. 我从来没有意识到我要成为一名教育家，因为我的父母都是. 它来自于我对艺术的迷恋，它是非常有机的.”
打破她的教学鞋
当艾米开始她的助教生涯时，她发现自己第一次站在了讲师的立场上. 碰巧的是，那双鞋是史蒂夫·马登(Steve Madden)的皮革仿制品.
在开始教学之前，艾米获得了一些教学理论的背景知识. “我记得有一个为期两周的新兵训练营，他们向我们展示了写作和修辞教学的策略,她回忆道。. “我们讨论的一个教学概念是教学前的准备, 比如和学生建立融洽的关系. 我不知道是否有人建议过我, 但我想到了考勤，并通过让学生填写索引卡来了解他们.”
虽然这个想法执行起来似乎很简单，但艾米第一天的教学并没有按计划进行. 第一天上课是星期二. 阿肯色大学有一个很大的校园, 我不得不去拿索引卡的书店离我上课的大楼很远,她解释道. “我去书店，看到门外排着长队. 我的课11点开始. 已经是10:45了，但我还是下定决心要去拿这些索引卡. 我必须决定是排队付款还是离开. 我一直在排队.”
事后诸葛亮, 艾米讲述了她惊慌失措地意识到自己第一节课就要迟到了. “我不记得确切的时间，但我知道我要迟到了，”她说. “我惊慌失措. 我穿着漂亮的新鞋. 我开始跑步，想着我不想在第一天就迟到. 这双鞋简直要了我的命——而阿肯色州八月的天气又很热. 所以，我把它们脱下来，继续跑.”
到达目的地后，艾米的压力和恐慌的跨校园接力赶上了她. “我走进教室，对学生们说我很抱歉迟到了. 我哭了. 我花了几分钟让自己镇定下来，然后我们开始复习教学大纲.”
当艾美下课后，她艰难的早晨变成了胜利的一天. 一群三四个学生走到我面前说, “我们只是想说这是我们的第一天, 太.’”
那个团结一致的时刻决定了艾米的教学方法. “这是我第一次真正打动我的教学经历，”她说. “它给了我一种我们都在一起的感觉.”
彗星的尾巴
艾米可能还没有穿上她的史蒂夫·马登鞋，但她在正规的网赌平台用得很好. “当我教写作课的时候，我通常会把鞋子放在桌子上，作为第一天的提示. 我还在桌子上放了一堆其他的东西，这样学生们就可以头脑风暴和自由写作了.”
除了作为写作练习, 艾米以这双鞋为切入点，向焦虑的大学生讲述了她自己第一天的紧张经历. “结论是要保持开放的心态和支点. 穿舒适的鞋子，”她笑着说.
这并不是艾米与课堂联系在一起的唯一一段旅程. In 2018, 她通过写作和出版，获得了一种结束自己生命中创伤篇章的感觉 彗星的尾巴她开始在课堂上使用这本书作为阅读和写作的参考资料.
这是她从脑炎中恢复的一年的回忆录, 这个故事讲起来并不容易，尤其是考虑到回忆录通常依赖于记忆. 鉴于艾米不记得发生了什么, 将她的叙述拼凑起来的过程是复杂的——通常就像一个侦探寻找线索来理解一个故事的复杂性. “我是在25年后写这本书的，这是一段很长的时间，对吧? 写它的过程有点像一篇研究论文. 我不太清楚发生了什么, 所以我得去找医疗记录，把这些材料一一分类.”
“在很长一段时间里，我都把半年的时间放在一边. 用隐形墨水绘制, 现在时态的秘密捷径并没有出现, 即使在记忆的紫外线下. 草稿和重写会跳过尴尬和沉默的障碍. 反正我也不喜欢谈论这件事. 当生活继续, 旧的脚本可以完美地折叠, 塞进壁橱里的盒子里, 很容易跨越州界, 在记忆宫殿里无法追踪.”
——艾米·纳罗基《彗星的尾巴
进行一个十大网赌平台自己的研究正规的网赌平台似乎有些超现实. 但与此同时，艾米发现这次经历给她的观点带来了启发. “当我从昏迷中醒来时，我不知道自己的性格是什么. 我必须找到自我，重新融入这个令人沮丧的世界, 我不明白为什么. 但回想起来，我能感觉到医生们一定经历了什么.”
艾米继续说道:“当时的情况对每个人来说都很困难. 我对父亲和兄弟姐妹们充满了同情和同情, 我的叔叔阿姨们, 还有一直支持我的朋友们. 我可以和他们中的一些人谈谈, 我做到了, 但我终于能够把镜头从自己身上移开，看看它是如何影响他们的. 我开始从他们的角度理解经历那种情况意味着什么.”
把她的故事带到UB
在教学 彗星的尾巴 给UB本科生, 艾米发现这本书不仅是教授体裁理论的工具，也是鼓励学生撰写回忆录的工具.
这些练习也不仅仅适用于英语专业的学生. 从艾米的亲身经历来看, 让各种背景的学生写回忆录是一种丰富的经历. “有些学生学习心理学, 人类服务, 或者健康科学, 这可以帮助他们形成对这一点的理解,她提出. “它有助于提供全人教育.”
了解手头话题的性质后，艾米采取了一种微妙的方法. “当我教过的时候 彗星的尾巴 在类, 我对发生在我身上的事发生在我大一结束的时候这件事很敏感, 我的很多学生都在那个时期读这本书.”
虽然这是个微妙的话题, 艾米的教学帮助学生理解把痛苦用文字表达出来所带来的治愈——帮助他们成为更有效的作家. “通常，我把它作为回忆录或医学叙事来介绍. 我谈论结构，并用它来解释叙事观点. 我们还讨论了自传体写作和创意写作的顺序.”
她继续说道:“当我在这种背景下分配一个叙事正规的网赌平台时，他们会分享很多东西. 我希望这能鼓励他们自己写作. 我给他们一些参数，因为不是每个人都有这样的医疗经验, 所以我有很多学生写了十大网赌平台家庭成员或他们自己的心理健康方面影响他们生活的事情.”
不成文的决议
也许被任命为科学与社会学院院长的最大挑战是在艺术与学术之间取得新的平衡. 在繁忙的日程中, 艾米证明写作需要你充分利用你所拥有的时间. 她说:“当你有精力画几行时，你可以从那里开始进步。. “写三行. 写5行，或者100个单词.”
艾米仍然有机会利用诗歌写作作为一种自我恢复的表达方式. “作为我练习的一部分，我一直在寻找方法来实验形式和结构，以塑造我的自由写作或涂鸦, 我打电话给他们. 我的笔记本到处都是, 但是作为一个诗人, 我的目标是将我混乱的思想塑造成艺术.”
作为院长，艾米也发现自己退出了课堂. “当上院长后，我还没有教过书，但我打算明年秋天教书. 这是我不想失去的东西，我希望能继续下去.”
无论如何，Amy仍有一些至理名言可以提供给UB的学生. 她建议:“注意自己脑子里在想什么，以身作则。. “如果你感到压力或不知所措，在做出反应之前停下来评估一下. 给自己一些时间和空间来管理情绪、挫折和压力. 确保你以一种让你保持健康和快乐的方式管理你的责任.”
要了解艾米的诗歌和其他文学作品，请访问她的网站 http://amynawrocki.org/
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